Skip to main content
VEBS e.V.

Nämä tiedot on tarkoitettu vain rekisteröityneille käyttäjille ja heidän perustajatiimilleen. Jakelu ja julkaiseminen on sallittu vain VEBS:n nimenomaisella luvalla.

VEBS-käsikirja protestanttisen Bekenntnisschulen-perustamista varten.

Menettely itsenäisen protestanttisen Bekenntnisschulen perustamiseksi

  1. Rukoilkaa ja tiedottakaa huolenaiheesta naapurikirkoissa.
  2. Määritä kysyntä (tarvitset vähintään 10 uutta lasta joka vuosi).
  3. Yhdessä toimiminen tiiminä, jolla on erilaisia lahjoja
  4. Henkisen identiteetin löytäminen
  5. Katso videoita oikeusperustasta ja yhtiöjärjestyksestä/yhdistyksen perustamisesta.
  6. Ilmoittaudu VEBS:lle seuraavaan aloitusseminaariin (tai webinaariin).
  7. Vieraile ja tutustu olemassa oleviin Bekenntnisschulen. (Yleiskatsaus täällä)
  8. Perustakaa sponsorointiorganisaatio ( malli yhtiöjärjestyksestä täällä) ja hankkikaa verovirastolta vihreä valo voittoa tavoittelemattoman organisaation asemalle samalla kun perustatte organisaation (esimerkkikirjeitä myös täällä ).
  9. Pedagogisen käsitteen muotoilu (Mallit ovat saatavilla VEBS:stä)
  10. Rahoituksen selventäminen
  11. (Alkuperäisten) tilojen löytäminen
  12. Toimitilojen hyväksyminen (voi kestää useita kuukausia!).
  13. Toimita lupahakemus kouluviranomaisille (saat tarkistuslistan kouluviranomaisilta)!
  14. Etsi työntekijöitä (VEBS auttaa) ja palkkaa heidät.
  15. Suorita vanhempien haastattelut
  16. Suunnittele koulun avajaistilaisuus!

1) Ennen kaikkea ja aina: rukoile!

Kun perustat kristillisen koulun, se tarkoittaa, että se ei ole ”sinun" koulusi, vaan että se on ”Jeesuksen koulu", että tämä koulu kuuluu Jumalalle. Ja sitten on sanomattakin selvää, että käymme intensiivistä vuoropuhelua (eli rukousta) Jumalan kanssa tästä suunnitelmasta.
Olet epäilemättä jo rukoillut tästä tehtävästä ja kutsumuksesta. Mutta nyt sinun on aika kutsua myös muita rukoilemaan siitä.
Tämä on myös hyvä tilaisuus mainostaa yrityksen perustamista juuri sille kohderyhmälle, josta myöhemmin saat työntekijät ja myös lasten vanhemmat.
Konkreettisesti tämä tarkoittaa sitä, että lähestyt ihmisiä ystävä- ja tuttavapiirissäsi sekä seurakunnan johtajia! Ja pyydä heitä kaikkia ottamaan tämä rukouspyyntö vastaan ja levittämään sitä seurakunnissaan. Ihannetapauksessa saat tilaisuuden tehdä pyyntösi tunnetuksi seurakunnissa ennen jumalanpalvelusta tai sen jälkeen.
Kuka tahansa voi rukoilla - jopa isovanhemmat, jotka asuvat kaukana lapsenlapsistaan, jopa vanhat ja sairaat ihmiset, jotka eivät voi tulla tiedotustilaisuuksiinne tai myöhemmin valmistelu- ja yhdistystapaamisiinne, jopa ihmiset, jotka eivät voi lahjoittaa mitään - jokainen vahvistaa ajatusta koulun perustamisesta rukouksen avulla!

2) Määritä oppilaiden keskipitkän aikavälin kysyntä!

Kristillisen koulun perustaminen on rukoushenkinen yritys - mutta se tarkoittaa myös pienen yrityksen perustamista!
Olet pian vastuussa työntekijöistä, vanhemmista, lapsista ja rakennuksista. Se maksaa hirveän paljon. Tarvitset tuloja, jotta voit maksaa palkat, rakennukset, materiaalit ja paljon muuta! Kaikki tämä on mahdollista vain, jos sinulla on vuosi toisensa jälkeen riittävä määrä lapsia, niin että kolmen vuoden aavikkoajan jälkeen*) voit kattaa kulusi julkisilla avustuksilla ja tavanomaisilla vanhempien maksuilla (huom. Nordrhein-Westfalenissa ja Rheinland-Pfalzissa ei sallita virallisia vanhempien maksuja - ainoastaan lahjoitukset erilliselle tukijärjestölle).
Koululuokkaa varten tarvittava lapsimäärä ja sen rahoitus vaihtelevat suuresti osavaltioittain. Yleissääntö on kuitenkin seuraava: koulua varten tarvitaan vähintään kaksitoista uutta lasta lukuvuodessa, jotka otetaan kouluun kuusivuotiaina, muuten tulot eivät riitä. Vain kaksitoista lasta vuodessa edellyttää, että teillä on sekaluokkia/vuosiluokkien välisiä luokkia (pedagogisesti arvokkaita). Jos taas tavoitteena ovat homogeeniset luokat, tarvitaan jopa 24 uutta lasta vuodessa.
Jos näitä lukuja ei voida saavuttaa, kouluhanke on valitettavasti haudattava.

3) Yhdessä tekeminen tiiminä, jolla on erilaisia lahjoja.

Koulun perustaminen on tiimityötä - sitä ei voi tehdä yksin. Tarvitset seuraavia lahjoja koulun perustamisryhmässäsi:

  • Rukous
  • Kokemus opettajana (pidä aina mielessä lasten hyvinvointi kaikessa ”teknisessä").
  • Laskin (talouskokemus)
  • Muotoilija (kokemus teksteistä)
  • Kokemus suhdetoiminnasta.
  • Tarvitsette veljiä ja sisaria, joilla on nämä lahjat, pysyvästi ydintiimiin.

Tarvitset myös kaksi muuta lahjaa, erityisesti alkuvaiheessa, mutta ne voivat tulla myös ulkopuolelta, eikä niitä tarvita niin paljon myöhemmin:

  • Rakennusalan asiantuntija (mieluiten arkkitehti tai rakennusinsinööri).
  • ja lakiin ja viranomaisiin perehtynyt lakimies (mieluiten hallintolakimies).

4) Henkisen identiteetin löytäminen

Ihannetapauksessa tämän ryhmän tulisi koostua useista seurakunnista, jotka tuntevat ja kunnioittavat toisiaan ja joilla on yhteinen hengellinen perusta. Useimmat koululautakunnat jakavat ”Evankelisen Allianssin yhteisen uskonperustan" (versio2018) - tämä on myös VEBS:n jäsenyyden perusta.
On hyvin tärkeää, että keskustelette jo nyt hengellisistä peruskysymyksistä ja löydätte yhtenäisyyden: Mitä raamatunkäännöstä koulussa tulisi lukea, mikä kirkollinen tausta on toivottava tai jopa mahdoton hyväksyä tuleville työntekijöille? Pukeutumissäännöt, naisten johtotehtävät, digitaalisen median käyttö, seksuaalietiikkaan liittyvät kysymykset…?

5) Katso VEBS-videoita oikeusperustasta ja yhtiöjärjestyksestä/yhdistyksen perustamisesta.

Mahdollisimman varhaisessa vaiheessa kannattaa katsoa VEBS:n videot Bekenntnisschulenin (hienosta) oikeusperustasta ja perussäännöistä, sillä yhdistystä perustettaessa ei pidä tehdä virheitä eikä tuhlata aikaa.
Löydät videot täältä.

6) Ilmoittaudu VEBS:lle aloitusseminaariin!

Koulun perustaminen on monimutkainen ja valitettavasti monilla aloilla hyvin byrokraattinen prosessi. Sinun on tutustuttava oikeudelliseen tilanteeseen - ja tulet huomaamaan, että se on loistava oikeudellinen tilanne, opit jopa rakastamaan sitä! Siitä huolimatta, ja valitettavasti, on vielä paljon mahdollisuuksia byrokraateille, jotka suhtautuvat hankkeeseen kielteisesti ja jotka antavat sinun odottaa tai saavat sinut törmäämään seiniin.
Tämän välttämiseksi sinun on noudatettava monia menettelyvaiheita oikeassa järjestyksessä ja byrokraattisesti oikein - ja sinun on tiedettävä, mitä on otettava huomioon.
Voit oppia kaiken tämän perustajille suunnatulla pikakurssilla, jota tarjoamme säännöllisesti seminaarina tai webinaarina. Voit ilmoittautua nopeasti ja helposti verkkosivuillamme (www.VEBS.de/Seminare) (kirjoita vasemmalla ”Category" -kohtaan ”Nothing" ja ”Start-up initiative" -kohtaan ”Kohderyhmä"), osallistuminen on maksutonta!
Jos haluat meiltä lisää henkilökohtaista neuvontaa ja tukea, oletamme, että tunnet jo kaikki tiedot pikakurssiltamme ja että voimme pitää niitä itsestäänselvyyksinä.

7) Vieraile olemassa olevissa kouluissa!

Saksassa on ollut vapaita protestanttisia Bekenntnisschulen jo yli 50 vuotta - löydät yleiskatsauksen postinumeron mukaan lajiteltuna VEBS:n verkkosivuilta.
Ota yhteyttä sikäläisiin sisaruksiin viitaten VEBS:ään ja pyydä tapaamista kouluun tutustumista varten sekä koulun johdon että hallintoelimen/toimitusjohtajan kanssa. Kysy kaikkea, mitä haluat tietää!

8) Löysit sponsoriorganisaation!

Voit perustaa koulun vain, jos on olemassa oikeushenkilö, joka toimii sponsorointiorganisaationa - joten sinä ja tiimisi perustatte sponsorointiorganisaation!
Rekisteröity yhdistys, jolla on voittoa tavoittelematon asema, on ihanteellinen organisaatio koulullesi! On olemassa myös muita organisaatiomuotoja, mutta niillä kaikilla on kaksi haittaa: ensinnäkin lainsäätäjä olettaa, että olet asiantunteva lakimies tai koulutettu liikemies GmbH:n, UG:n, säätiön, osuuskunnan jne. hallituksen jäsenenä - ja olet tällöin täysin vastuussa! Toiseksi kaikkiin muihin oikeudellisiin muotoihin sovelletaan tasevaatimuksia, eli sinun on käytettävä vuosittain 4 000-5 000 euroa pelkästään kirjanpitoon ja taseen laatimiseen, vaikka mitään ei olisi vielä tapahtunut.
Sen sijaan rekisteröidyllä yhdistyksellä ei ole näitä kahta haittaa: sinua pidetään maallikkona eikä sinua pidetä vastuullisena (paitsi törkeän huolimattomuuden tai tahallisuuden tapauksessa), ja kirjanpitoa koskevat vaatimukset ovat vähäisiä eikä ainakaan velvollisuutta laatia vuositase!
Saksassa sinulla on valtava vapaus järjestää yhdistyksen säännöt haluamallasi tavalla - suurinta osaa säännöistä, jotka tunnet muista yhdistyksistä, ei ole säädetty laissa.
Ei esimerkiksi ole välttämätöntä hyväksyä yhtiöjärjestystä, jossa määrätään hallituksen valitsemisesta - päinvastoin: voit jopa hyväksyä yhtiöjärjestyksen, jossa määrätään, että jokin muu yhdistys, esimerkiksi kirkkokunta, nimittää hallituksen. Vuos ikokoukset ja hallituksen vaalit eivät myöskään ole välttämättömiä.
Me VEBS:ssä tarjoamme teille esimerkin perussäännöstä, jossa vältetään tarpeettomia kokouksia, esimerkiksi: hallitus valitaan toistaiseksi ja toimikausi päättyy vasta, kun uusi hallitus on valittu enemmistöllä (kuten Saksan liittopäivillä liittokansleria valittaessa). ”Normaalin" / tavanomaisen perussäännön lisäksi tarjoamme myös version, jossa yhdistyksen hallituksen nimittää (kirkko)seurakunta.
Suosituksemme on: Ottakaa malli yhtiöjärjestyksestä, valitkaa toinen kahdesta vaihtoehdosta hallituksen kokoonpanon määrittämiseksi ja muuttakaa mahdollisimman vähän muutoin (älkääkä missään tapauksessa muuttako keltaisella merkittyjä kohtia). Hyväksykää sitten tämä yhtiöjärjestys vähintään kolmen perustajajäsenen kanssa ja valitkaa hallitus.
Jos perustajia oli vähemmän kuin seitsemän: Etsi lisää, jotta yhtiöjärjestyksen ja perustamiskokouksen pöytäkirjan allekirjoittajia on yhteensä seitsemän (verkkosivuillamme on myös malli tätä varten).
Mutta sitten pysähdy! Älä mene suoraan notaarin luo ja lähde paikalliseen tuomioistuimeen, vaan lähetä hyväksytty yhtiöjärjestys ensin verotoimistoon ja pyydä sitä tarkistamaan ja vahvistamaan, että voittoa tavoittelemattoman yrityksen asemaa koskevat vaatimukset täyttyvät. Löydät asiaa koskevan kirjeen täältä. Tämän jälkeen kestää todennäköisesti muutaman viikon, ennen kuin verovirasto vastaa sinulle, mieluiten suoraan vahvistuksen kanssa. Tämän on oltava Saksan verolain (AO) 60 §:n mukainen virallinen ilmoitus!
Verotoimistosta riippuen sinulle voidaan silti määrätä muutoksia. Esimerkkisääntöjemme lopussa olevan fiksun sanamuodon ansiosta voitte nopeasti muuttaa näitä muutospyyntöjä hallituksena ilman yhtiökokouksen koolle kutsumisesta aiheutuvia hankaluuksia ja mukauttaa ne verotoimiston toiveiden mukaisiksi.
Muutettu yhtiöjärjestys on tämän jälkeen lähetettävä verotoimistolle uudelleen yhdessä hallituksen kokouksen pöytäkirjan kanssa. (Jos verotoimiston tai myöhemmin paikallistuomioistuimen pyytämät muutokset tuntuvat oudoilta tai et ymmärrä niitä: lähetä skannattu versio kyseisistä kirjeistä ja toimitettu yhtiöjärjestys sähköpostiosoitteeseen Generalsekretaer@VEBS. de- me otamme sinuun yhteyttä!)
Kun verotoimisto on antanut AO 60 a §:n mukaisen päätöksen, voit mennä notaarin luo ja pyytää häntä tekemään hakemuksen yhdistysrekisteriin merkitsemisestä toimivaltaisessa paikallistuomioistuimessa hallituksen valtuutettujen jäsenten allekirjoituksin.
Tämän jälkeen kestää vielä muutama viikko, ennen kuin saatte vahvistuksen rekisteröinnistä paikallistuomioistuimen yhdistysrekisteristä. Lähetä kopio tästä välittömästi verotoimistoon! Löydät asiaa koskevan kirjeen täältä.
Nyt voitte toimia kunnolla yhdistyksenä:

  • Avaa tili (käynnistyspaketin avulla). Vapaakirkkopankki veljet ja sisaret siellä hoitavat myös ikävät paperityöt ja antavat sinulle luottokortin),
  • Liity VEBS:n jäseneksi ( sinun ei tarvitse maksaa jäsenmaksua ennen kuin saat ensimmäisen jatkuvan julkisen tuen),
  • Hakemus taloudellisen tuen (3 000 euroa) saamiseksi seuraavilta tahoilta arvokäynnistimet toimittaa,
  • Virallisten tiedustelujen ja hakemusten tekeminen viranomaisille.

9) Luo pedagoginen konsepti!

Verotoimiston ja yhdistysrekisterin vastauksia odotellessasi sinun on ehdottomasti aloitettava koulutuskonseptin kirjoittaminen. Kouluvierailujen aikana olet jo tutustunut erilaisiin konsepteihin ja tunnistanut sekä yhtäläisyyksiä että yksilöllisiä eroja.
Kysymystesi ja saamiesi vastausten avulla olet saanut syvällisemmän käsityksen eri aihealueista ja voit nyt aloittaa konseptisi kirjoittamisen!
Voit vapaasti kopioida hyviä kohtia olemassa olevista konsepteista (esimerkki 1 ja esimerkki 2) - mutta varmista, että tunnustukselliset perusteet ja raamatulliset viittaukset pysyvät pedagogiikassasi aina selkeinä ja yksiselitteisinä!
Protestanttinen Bekenntnisschulen voidaan hyväksyä vain, jos sen konsepti ja myöhemmin koko opetus ja koulun arki on tunnistettavasti protestanttisen tunnustuksen leimaama! (Peruslaki, 7 artiklan 5 kohta ja liittovaltion hallinto-oikeuden tuomio vuodelta 1992, lyhyt versio selityksineen täällä) on vielä lataamatta.

10) Selvitä rahoitus!

Ette ole perustamassa vain hengellistä koulutusorganisaatiota, vaan myös pienyritystä! Ja jokaisen yrittäjän on esitettävä rahoitussuunnitelma (liiketoimintasuunnitelma). Sen eivät halua nähdä vain pankit, vaan myös lupaviranomainen. Saat luvan aloittaa toiminnan vain, jos osavaltiosi kouluvalvontaviranomainen on varma, että selviät ensimmäiset kolme vuotta ilman tukia tai alennetuin tuin (tämä vaihtelee osavaltiosta riippuen *)) ja sitten neljännestä vuodesta alkaen niillä tuilla, joita osavaltiosi haluaa myöntää sinulle - ja valitettavasti tämä ei ole koko summa, jonka tarvitset kuukausittain.
Paras tapa selvittää, millainen rahoitussuunnitelmasi tulisi olla, on vierailla osavaltiosi kouluissa ja keskustella niiden toimitusjohtajan tai rahastonhoitajan kanssa, sillä 16 osavaltion välillä on huomattavia eroja.
Kaikkien tarvittavien lainojen pankkina, jopa kolmen ensimmäisen vaikean vuoden ajan, suosittelemme Freikirchenbankia, entinen”SKB Bad Homburg". Kyseessä on pieni, evankelinen ja epäbyrokraattinen pankki, joka tukee mielellään evankelisia päiväkoteja ja kouluja ja jossa olet tekemisissä uskovien kanssa!
Voit ottaa yhteyttä asiakasneuvontaan tämän linkin kautta, älä unohda viitata VEBS:iin!
Pääerä henkilöstökustannukset: Joudut luultavasti budjetoimaan 80-90 % kustannuksistasi työntekijöitäsi varten. Tämä johtuu siitä, että koulusi voi saada luvan vain, jos maksat opettajillesi vähintään 80 % osavaltiosi kyseisen kouluasteen standardipalkasta (TV-L). Lähetystyöntekijät, jotka työskentelevät sinulle ilmaiseksi tai lähes ilmaiseksi, eivät todellakaan ole sallittuja!
Teidän on toimitettava työsopimukset, joissa palkan lisäksi sovitaan selkeästi tavanomaisista irtisanomisajoista ja lomajärjestelyistä.
Mahdolliset ajatukset siitä, että opettajat voisivat lahjoittaa osan palkastaan takaisin, epäonnistuvat yleensä siksi, että bruttopalkasta, joka on käytettävä ja maksettava, vähennetään verot ja sosiaaliturvamaksut siten, että takaisinmaksettavaksi jää vain vähän nettoa.
Miten rahoitat ensimmäiset vuodet? Valitettavasti perustajavanhempien on osallistuttava merkittävällä osuudella (henkilöstö)kustannuksiin. Tämä voi tapahtua koulumaksujen/lahjoitusten kautta tai korottomien lainojen kautta, jotka he myöntävät kouluviranomaisille ja jotka maksetaan takaisin myöhemmin, ehkä kymmenen vuoden kuluttua.
Tärkeää: Koulun aloittamisesta lähtien ei saa antaa lahjoituskuitteja koululaisten vanhemmille, ainoastaan koulumaksukuitteja. Koulumaksuista voi hakea verotuksessa erityiskuluna 30 prosenttia maksetuista koulumaksuista, mutta enintään 5 000 euroa vuodessa ja lasta kohden.
Perustelu: ”Lahjoituksia" saa antaa vain ilman vastapalvelusta - mutta omien lasten koulunkäynti on vastapalvelus.
Isovanhemmat, kummit ja kummit ja muut mukavat ihmiset sekä vanhemman omistamat yritykset (oikeushenkilöt) ja tietenkin kunnat voivat kuitenkin lahjoittaa rahaa milloin tahansa (ja saada lahjoituskuitin koko summasta)!
On siis onnekasta, kun kirkkoyhteisö tuntee vastuunsa ja ottaa tehtäväkseen tukea taloudellisesti koulun perustamista perheidensä lapsille!

11) Etsi alkuperäiset tilat!

Tilojen löytäminen, joissa koulu voi aloittaa toimintansa, on luultavasti vaikein ja suurin haaste perustamisvaiheessa.
Tähän on kolme syytä:

  1. On vaikea löytää tontteja (joko olemassa olevien rakennusten kanssa tai uutta rakennusta varten), jotka ovat riittävän suuria, jotta niihin mahtuisi koulurakennus sen lopullisessa koossa, koulun piha ja tarvittavat pysäköintipaikat.
  2. Tämän tontin on myös sijaittava alueella, jolla koulu on sallittu rakennussuunnitelman mukaan - näin on vain muutamilla tonteilla kaupungissa.
  3. Rakennuksen on voitava saada lupa toimia ”kouluna". Yleissivistävälle koululle on erityisvaatimuksia, joiden vuoksi erillinen käyttölupa on tarpeen - vaikka rakennus olisi juuri hyväksytty rakennusoikeudellisesti esimerkiksi kunnalliseen käyttöön.

Rakennuslainsäädännön mukaan tässä muutosluvassa on täytettävä samat vaatimukset kuin uudisrakennuksessa - eli kaikki voimassa olevat määräykset on täytettävä - olipa kyse sitten tarvittavasta aurinkosähköstä, palontorjuntaa koskevista nykyisistä vaatimuksista (poistumistiet!), sähköjärjestelmästä ja lämmityksestä.
Tämä hyväksymisprosessi kestää yleensä hälyttävän kauan ja voi vaatia erittäin kalliita rakennemuutoksia vaatimusten täyttämiseksi.
On selvää, että jos koulun perustaminen epäonnistuu, se ei johdu opettajista tai taloudesta vaan rakennuksesta. Siksi on tärkeää, että tiimissänne on joko ehdoton rakennusalan ammattilainen tai että voitte luottavaisin mielin kääntyä sellaisen puoleen. Arkkitehti tai rakennusinsinööri täyttää ammattitaitovaatimukset, jos hänellä on niin sanottu ”esityslupa", eli hänellä on oikeus jättää hakemuksia rakennusvirastolle. Myös (entiset) rakennusviraston työntekijät ovat avuksi.
Toisaalta maallikon on täysin mahdotonta neuvotella tai säädellä näitä asioita rakennusvalvonnassa… Siellä erittäin erikoistuneiden asiantuntijoiden on pantava täytäntöön monimutkaista rakennuslainsäädäntöä, jota vain ammattilaiset ymmärtävät.

12) Etsi luvanvaraiset kiinteistöt / rakennukset!

Monet päiväkodit ja koulut aloittavat ensimmäisenä vuonna kirkon seurakunnan tiloissa. Jokaisella seurakunnalla on oikeastaan kaksi huonetta, joita aluksi tarvitaan tähän tai jotka voidaan pienin rajoituksin vapauttaa arkipäivien aamupäiviksi: toinen huone ryhmähuoneeksi/luokkahuoneeksi, toinen rehtorin ja henkilökunnan huoneeksi. Heti kun on toinen luokka, tarvitaan tietenkin vähintään yksi lisähuone. Jos seurakuntaa ei ole halukkaita tähän, voi tietysti etsiä muita tiloja…
Mutta varokaa, suuri haaste: uudelle ”koulukäytölle" tarvitaan aina rakennuslupa! Jopa seurakuntatiloja, vaikka ne olisivat kuinka käyttökelpoisia, saa käyttää vain, jos rakennusviranomainen ja koulun lupaviranomainen ovat antaneet niille virallisen luvan ”koulutiloiksi"!

Mitä on otettava huomioon alkuperäisiä luokkahuoneita valittaessa?
Vaikka aloittaisit pienestä muutamalla lapsella, haluat ja sinun täytyy kasvaa! Uusia lapsia tulee joka vuosi lisää, ja neljän vuoden kuluttua sinun on pystyttävä käyttämään suurempaa määrää huoneita. Alussa ei kuitenkaan ole varaa niin moneen huoneeseen tai niin suureen rakennukseen…
Onnekkaita ovat siis ne, joilla on rakennus ja vuokranantaja, jossa huoneiden käyttö voi kasvaa joustavasti joka vuosi!
Muiden koulujen kokemuksista olet varmasti oppinut kouluvierailuillasi, että nämä koulut ovat luultavasti muuttaneet alkuvuosina kaksi tai kolme kertaa yhä suurempiin tiloihin. Tämä maksaa energiaa ja hermoja, mutta on yleensä väistämätöntä.
Siksi alkuperäisiin tiloihin ei kannata investoida enempää - koska niistä on lähdettävä yhden, kahden tai kolmen vuoden kuluttua.

Ovatko kontit älykäs vaihtoehto?
Näin voi olla. Mutta ensinnäkin kontteja varten tarvitaan myös rakennuslupa! Kontit ovat kuitenkin yleensä helpompia ja nopeampia hankkia, jos ostat tai vuokraat kontteja, joilla on jo tyyppihyväksyntä koulukonteiksi.
Sijaintipaikan on kuitenkin voitava hyväksyä kouluksi, ja sinun on jätettävä virallinen rakennushakemus - pelkkä konttien pystyttäminen olisi laitonta.
Kontit eivät ole halpoja, mutta ne ovat taloudellisesti mahdollisia.
Konttien suurena etuna on, että voit ostaa tai vuokrata uusia kontteja tarpeen mukaan. Ja voit varmasti myydä ne hyvään hintaan, kun et enää tarvitse niitä.

13) Toimita lupahakemus kouluviranomaisille (hanki tarkistuslista kouluviranomaisilta)!

Koulun perustamisen byrokraattisin vaihe alkaa nyt (tai samaan aikaan, kun etsit rakennusta): Hakemus, johon liittyy lähes loputon määrä liitteitä ja vaadittavia tietoja.
Voit selvittää tarkalleen, mitä tarvitset, hyvissä ajoin tapaamalla osavaltiosi toimivaltaisen lupaviranomaisen. Siellä saat selville myös viralliset jättöajat (usein syksyllä seuraavaa vuotta varten), mutta ehkä myös silmää räpäyttämällä epävirallisesti mahdolliset myöhemmät määräajat.

14) Etsi työntekijöitä (VEBS auttaa) ja palkkaa heidät!

Nyt voit myös alkaa julkisesti etsiä uskollisia opettajia kouluusi. VEBS: n henkilökunnan rekrytointiohjelma auttaa sinua tässä (käynnistysvaiheessa ilmaiseksi). Voimme myös neuvoa teitä työhaastattelujen toteuttamisessa ja tarjota teille hyväksi havaitun, lakimiehen hyväksymän työsopimusmallin.

15) Suorita vanhempien kanssa sisäänpääsyhaastattelut!

Oppilaiden haku on aloitettava kolme neljännesvuotta ennen koulun alkua, ja vanhempien ja lasten haastattelut on järjestettävä kuusi kuukautta ennen koulun alkua.

Perustuslaissa halutaan, että Bekenntnisschulen (ainakin peruskouluja) on oltava kristityistä kodeista tuleville lapsille. Vanhempien on aktiivisesti tuettava protestanttista tunnustustamme ja haluttava sitä lapselleen (peruslaki, 7 artikla (4 + 5)).
Voit myös ottaa vastaan muutamia lapsia perheistä, jotka eivät aktiivisesti jaa uskoamme, mutta haluavat tutustua siihen. Teidän tulisi tehdä hyvin selväksi, että lapsi tutustuu Jeesukseen tässä koulussa ja tuo hänet perheeseensä ja että odotamme vanhempien osallistuvan Alfa-kurssille ja tukevan koulun hengellistä asennetta.

16) Suunnittele koulun avajaistilaisuus!

Kutsu kaikki yhteisöt ja niiden johtajat, jotka ovat tukeneet sinua, sekä kaikki pormestarit ja virkamiehet, joiden kanssa olet ollut tekemisissä! Ja VEBS 😉

PS: Eturistiriidat ovat normaaleja, mutta monet niistä voidaan välttää alusta alkaen.

Kun

  • Seurakunta(t)
  • Kunta
  • Vuokranantaja/omistaja
  • Kouluttajat
  • Vanhemmat
  • Naapurit
  • Rahoittaja
  • … 

Siksi: Aseta selkeät rajat heti alusta alkaen :

  • Johtokunta/johto vastaa pedagogisesta konseptista, mutta pysyy myöhemmin erossa konkreettisista pedagogisista kysymyksistä.
  • Vanhemmat tai työntekijät eivät saisi toimia vuokranantajina.
  • Vuokranantaja/omistaja ei kuulu hallitukseen/tiimiin.
  • Opettajat, jotka eivät kuulu rahoittajaorganisaation johtokuntaan tai mieluiten eivät ole lainkaan yhdistyksen jäseniä (koska kyseessä on heidän työnantajansa).
  • Seurakunnasta (seurakunnista) riippumaton tukiorganisaatio
  • Kaikki tämä koskee myös puolisoita!

*) Kolmea ensimmäistä vuotta koskevat säännöt vaihtelevat osavaltioittain….

  • 14 osavaltiossa valtion tukea ei makseta kolmena ensimmäisenä vuonna.
  • Saksin osavaltiossa 40 prosenttia oppilasmenoista on käytettävissä kolmena ensimmäisenä vuonna toiminnan aloittamisesta - mutta se maksetaan vasta odotusajan (3 vuotta) päätyttyä jaettuna kolmeen yhtä suureen osaan vuosina neljä, viisi ja kuusi. (Siirtymäkauden ajaksi voidaan saada lainaa).
  • Toisaalta Nordrhein-Westfalenissa, jos koulusäätiö täyttää KAIKKI hyväksymisvaatimukset, täysi tuki (87 % ”vuokramallissa" ja 94 % ”omistajamallissa" teoreettisista oppilaskustannuksista) myönnetään koulun perustamisesta alkaen. Jos sinulla ei kuitenkaan esimerkiksi ole vielä rehtoria, joka on saavuttanut vaaditun palvelusajan/pätevyyden, mutta on pian valmis, eikä näin ollen ole vielä kaikkia hyväksymisvaatimuksia aloittaessasi, voisit saada jo väliaikaisen luvan koulun aloittamiseen, mutta mitään tukia ei vielä maksettaisi. Heti kun KAIKKI hyväksymisvaatimukset on täytetty, saat takautuvasti puolet mahdollisista tuista - eli puolet ”vuokramallin" 87 %:sta siltä ajalta, jolloin sinulla ei vielä ollut ”hyväksyntää", vaan vain väliaikainen lupa koulun toimintaan.