{"id":45488,"date":"2024-11-14T09:45:11","date_gmt":"2024-11-14T08:45:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vebs.de\/schulgruendung\/handbuch\/"},"modified":"2025-09-05T11:05:00","modified_gmt":"2025-09-05T09:05:00","slug":"handbuch","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.vebs.de\/no\/verband\/schulgruendung\/handbuch\/","title":{"rendered":"H\u00e5ndbok for skolestiftelsen"},"content":{"rendered":"\n

Denne informasjonen er kun beregnet p\u00e5 registrerte brukere og deres grunnleggerteam. Distribusjon og publisering er kun tillatt med uttrykkelig tillatelse fra VEBS. <\/sub> <\/p>\n\n

VEBS’ h\u00e5ndbok for grunnleggelse av en protestantisk Bekenntnisschule<\/h1>\n\n
\n\n

Prosedyre for opprettelse av en uavhengig protestantisk Bekenntnisschule<\/strong><\/p>\n\n

    \n
  1. Be og spre informasjon om bekymringen i nabokirkene <\/a><\/li>\n\n\n\n
  2. Fastsl\u00e5 behovet (dere trenger minst 10 nye barn hvert \u00e5r) <\/a><\/li>\n\n\n\n
  3. \u00c5 komme sammen som et team med ulike gaver <\/a><\/li>\n\n\n\n
  4. Finn din \u00e5ndelige identitet <\/a><\/li>\n\n\n\n
  5. Se videoer om det juridiske grunnlaget og vedtekter\/stiftelse av en forening <\/a><\/li>\n\n\n\n
  6. Meld deg p\u00e5 neste oppstartsseminar (eller webinar) hos VEBS. <\/a><\/li>\n\n\n\n
  7. Bes\u00f8k og bli kjent med eksisterende Bekenntnisschulen <\/a>(Oversikt her)<\/span> <\/a> <\/li>\n\n\n\n
  8. Opprett en fadderorganisasjon <\/a>(eksempel p\u00e5 vedtekter her)<\/span> og f\u00e5 gr\u00f8nt lys for ideell status fra skattekontoret samtidig med opprettelsen (eksempel <\/a> p\u00e5 <\/a> brev er ogs\u00e5 tilgjengelig her) <\/li>\n\n\n\n
  9. Formulering av et pedagogisk konsept <\/a>(Maler<\/span> er tilgjengelig fra VEBS) <\/a> <\/li>\n\n\n\n
  10. Avklare finansiering <\/a><\/li>\n\n\n\n
  11. Finne (innledende) lokaler <\/a><\/li>\n\n\n\n
  12. F\u00e5 lokalene godkjent (kan ta mange m\u00e5neder!) <\/a><\/li>\n\n\n\n
  13. Send inn en s\u00f8knad om autorisasjon til skolemyndighetene (f\u00e5 en sjekkliste fra skolemyndighetene)! <\/a><\/li>\n\n\n\n
  14. S\u00f8ke etter medarbeidere (VEBS hjelper deg) og ansette dem <\/a><\/li>\n\n\n\n
  15. Gjennomf\u00f8re opptakssamtaler med foreldrene <\/a><\/li>\n\n\n\n
  16. Planlegg skole\u00e5pningsgudstjenesten din! <\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n
    \n\n

    1) F\u00f8rst og fremst og alltid: Be!<\/strong><\/h2>\n\n

    N\u00e5r du har grunnlagt en kristen skole, betyr det at det ikke skal v\u00e6re \"din\" skole, men at det skal v\u00e6re en \"Jesus-skole\", at denne skolen skal tilh\u00f8re Gud. Og da sier det seg selv at vi er i intensiv dialog (dvs. b\u00f8nn) med Gud om denne planen. Du har utvilsomt allerede bedt om denne oppgaven og dette kallet. Men n\u00e5 er det p\u00e5 tide at du inviterer andre til \u00e5 be om det ogs\u00e5. Dette er ogs\u00e5 en god anledning til \u00e5 gj\u00f8re oppfordringen om \u00e5 starte egen virksomhet kjent for den m\u00e5lgruppen som dere senere skal rekruttere ansatte fra, og ogs\u00e5 for foreldrene til barna. Konkret betyr det \u00e5 henvende seg til mennesker i venne- og bekjentskapskretsen din og til menighetsledere! Og be dem alle om \u00e5 ta opp dette b\u00f8nne\u00f8nsket og spre det i menighetene sine. Ideelt sett f\u00e5r du mulighet til \u00e5 offentliggj\u00f8re b\u00f8nne\u00f8nsket ditt i kirker f\u00f8r eller etter en gudstjeneste. Alle kan be - selv besteforeldre som bor langt borte fra barnebarna sine, selv gamle og syke mennesker som ikke kan komme p\u00e5 informasjonsm\u00f8tene deres eller senere p\u00e5 forberedelses- og foreningsm\u00f8tene, selv mennesker som ikke kan gi noe - alle styrker tanken om \u00e5 grunnlegge en skole gjennom b\u00f8nn! <\/p>\n\n

    \n\n

    2) Fastsl\u00e5 behovet for elever p\u00e5 mellomlang sikt!<\/strong><\/h2>\n\n

    \u00c5 starte en kristen skole er en b\u00f8nnens oppgave - men det betyr ogs\u00e5 \u00e5 starte en liten bedrift!Snart har du ansvar for ansatte, foreldre, barn og bygninger. Det koster fryktelig mye. Du trenger inntekter for \u00e5 kunne betale l\u00f8nninger, bygninger, materialer og mye mer! Alt dette er bare mulig hvis du f\u00e5r et tilstrekkelig antall barn \u00e5r etter \u00e5r, slik at du etter en \u00f8rkenperiode p\u00e5 tre \u00e5r*) du kan dekke utgiftene dine med offentlige tilskudd og de vanlige foreldrebidragene (merk: I Nordrhein-Westfalen og Rheinland-Pfalz er det ikke tillatt med offisielle foreldrebidrag - kun donasjoner til en egen st\u00f8tteorganisasjon). Hvor mange barn som kreves for en skoleklasse og finansieringen av den, varierer sterkt fra stat til stat. Men den generelle regelen er at en skole trenger minst tolv nye barn per skole\u00e5r som tas inn p\u00e5 skolen som seks\u00e5ringer, ellers f\u00e5r man ikke nok inntekter. Bare tolv barn per \u00e5r forutsetter at du har blandede klasser (pedagogisk verdifullt). Hvis du derimot satser p\u00e5 homogene klasser, trenger du hele 24 nye barn hvert \u00e5r.Hvis disse tallene ikke er oppn\u00e5elige, m\u00e5 du dessverre begrave skoleprosjektet ditt. <\/p>\n\n

    \n\n

    3) \u00c5 komme sammen som et team med ulike gaver <\/strong><\/h2>\n\n

    \u00c5 grunnlegge en skole er en teamoppgave - du kan ikke gj\u00f8re det alene. Du trenger f\u00f8lgende egenskaper i teamet som skal grunnlegge skolen: <\/p>\n\n