{"id":41628,"date":"2024-11-14T09:45:11","date_gmt":"2024-11-14T08:45:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.vebs.de\/manuel-de-creation-decole\/"},"modified":"2025-06-26T17:53:06","modified_gmt":"2025-06-26T15:53:06","slug":"manuel-de-creation-decole","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.vebs.de\/fr\/verband\/schulgruendung\/manuel-de-creation-decole\/","title":{"rendered":"Manuel de cr\u00e9ation d&rsquo;\u00e9cole"},"content":{"rendered":"\n<p><sub>Ces informations sont uniquement destin\u00e9es aux utilisateurs inscrits et \u00e0 leur \u00e9quipe fondatrice. La diffusion et la publication ne sont autoris\u00e9es qu&rsquo;avec l&rsquo;accord explicite de l&rsquo;AFDAS. <\/sub> <\/p>\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\" style=\"font-style:normal;font-weight:700\">Le manuel de l&rsquo;AEDS sur la cr\u00e9ation d&rsquo;une \u00e9cole confessionnelle protestante<\/h1>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<p class=\"has-large-font-size\"><strong>Proc\u00e9dure pour la cr\u00e9ation d&rsquo;une \u00e9cole confessionnelle protestante ind\u00e9pendante<\/strong><\/p>\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Beten\">Prier et faire conna\u00eetre l&rsquo;intention dans les communaut\u00e9s proches  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Bedarf-an-Sch%C3%BClern\">D\u00e9terminer les besoins (il faut au moins 10 nouveaux enfants chaque ann\u00e9e)  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Gaben\">Se r\u00e9unir en \u00e9quipe avec des dons diff\u00e9rents  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Geistliche-Identit%C3%A4t\">Trouver une identit\u00e9 spirituelle  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#VEBS-Videos\">Regarder les vid\u00e9os sur les bases l\u00e9gales et les statuts\/la cr\u00e9ation d&rsquo;une association  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Gr%C3%BCndungsseminar\">S&rsquo;inscrire aupr\u00e8s de l&rsquo;AEBS pour le prochain s\u00e9minaire (ou webinaire) sur la cr\u00e9ation d&rsquo;entreprise.  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Existierende-Schulen\">Visiter &amp; conna\u00eetre les \u00e9coles confessionnelles existantes <\/a><a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/mitglieder\/\"><span style=\"text-decoration: underline;\">(aper\u00e7u ici)<\/span>  <\/a> <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Tr%C3%A4gerverein\">Cr\u00e9er une association de soutien <\/a><span style=\"text-decoration: underline;\">(exemples de statuts ici)<\/span><a href=\"#Tr%C3%A4gerverein\"> et, parall\u00e8lement \u00e0 la cr\u00e9ation, obtenir le feu vert de l&rsquo;administration fiscale pour l&rsquo;utilit\u00e9 publique (mod\u00e8les de lettres \u00e9galement <\/a>disponibles ici<a href=\"#Tr%C3%A4gerverein\">). <\/a> <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#P%C3%A4dagogisches-Konzept\">Formuler un concept p\u00e9dagogique <\/a><span style=\"text-decoration: underline;\">(mod\u00e8les<\/span><a href=\"#P%C3%A4dagogisches-Konzept\"> sont disponibles aupr\u00e8s du DDPS) <\/a> <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Finanzierung\">Clarifier le financement  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#R%C3%A4umlichkeiten\">Trouver des locaux (initiaux)  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Genehmigungsf%C3%A4hige-Grundst%C3%BCcke\">Faire approuver les locaux (cela peut prendre de nombreux mois !)  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"http:\/\/Genehmigungsantrag\">D\u00e9poser une demande d&rsquo;autorisation aupr\u00e8s de l&rsquo;autorit\u00e9 scolaire (se procurer la liste de contr\u00f4le aupr\u00e8s de l&rsquo;autorit\u00e9 scolaire) !  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Mitarbeiter-suchen\">Chercher des collaborateurs (VEBS aide) et les engager  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Aufnahmegespr%C3%A4che-f%C3%BChren\">Mener des entretiens d&rsquo;admission avec les parents  <\/a><\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\"><a href=\"#Schuler%C3%B6ffnung\">Planifier le culte d&rsquo;ouverture de l&rsquo;\u00e9cole !  <\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Beten\">1) <strong>Tout d&rsquo;abord et toujours : prier !<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Si tu cr\u00e9es une \u00e9cole chr\u00e9tienne, cela signifie que ce ne sera pas \"ton\" \u00e9cole, mais que ce sera une \"\u00e9cole de J\u00e9sus\", que cette \u00e9cole appartiendra \u00e0 Dieu. Et il va alors de soi que nous sommes en dialogue intensif (donc en pri\u00e8re) avec Dieu au sujet de ce plan.   <br\/>Tu as certainement d\u00e9j\u00e0 pri\u00e9 pour cette mission et cette vocation. Mais maintenant, il est temps que tu invites d&rsquo;autres personnes \u00e0 prier pour cela aussi.   <br\/>C&rsquo;est aussi un bon moyen de faire conna\u00eetre ta vocation pour la cr\u00e9ation d&rsquo;entreprise au groupe cible exact dont tu tireras plus tard tes collaborateurs et les parents des enfants.  <br\/>Concr\u00e8tement, cela signifie : s&rsquo;adresser aux personnes de ton cercle de connaissances et d&rsquo;amis ainsi qu&rsquo;aux responsables d&rsquo;\u00e9glises ! Et leur demander \u00e0 tous de prendre en compte cette demande de pri\u00e8re et de la diffuser au sein de leurs communaut\u00e9s. L&rsquo;id\u00e9al serait que tu aies la possibilit\u00e9 de faire conna\u00eetre ton intention dans les \u00e9glises avant ou apr\u00e8s un service religieux. <br\/>Tout le monde peut prier - m\u00eame les grands-parents qui habitent loin de leurs petits-enfants, m\u00eame les personnes \u00e2g\u00e9es et malades qui ne peuvent pas venir \u00e0 tes r\u00e9unions d&rsquo;information ou plus tard \u00e0 tes r\u00e9unions de pr\u00e9paration et d&rsquo;association, m\u00eame les personnes qui ne peuvent pas faire de dons - chacun renforce l&rsquo;id\u00e9e de la fondation d&rsquo;une \u00e9cole par la pri\u00e8re !    <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Bedarf-an-Sch&#xFC;lern\"><strong>2) D\u00e9terminer les besoins en \u00e9l\u00e8ves \u00e0 moyen terme !<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Cr\u00e9er une \u00e9cole chr\u00e9tienne est une intention de pri\u00e8re - mais cela signifie aussi cr\u00e9er une petite entreprise !<br\/>Tu auras bient\u00f4t la responsabilit\u00e9 de collaborateurs, de parents, d&rsquo;enfants et de b\u00e2timents. Cela co\u00fbte terriblement cher. Pour cela, tu as besoin de revenus pour payer les salaires, les b\u00e2timents, le mat\u00e9riel et bien d&rsquo;autres choses encore ! Tout cela n&rsquo;est possible que si tu as, ann\u00e9e apr\u00e8s ann\u00e9e, un nombre suffisant d&rsquo;enfants pour que tu puisses, apr\u00e8s une travers\u00e9e du d\u00e9sert de trois ans*) avec les subventions publiques et les contributions habituelles des parents, tu pourras couvrir tes d\u00e9penses (attention : en Rh\u00e9nanie-du-Nord-Westphalie et en Rh\u00e9nanie-Palatinat, les contributions officielles des parents ne sont pas autoris\u00e9es - seuls les dons \u00e0 une association de soutien s\u00e9par\u00e9e le sont).   <br\/>Le nombre d&rsquo;enfants n\u00e9cessaires pour une classe d&rsquo;\u00e9cole et son financement varie \u00e9norm\u00e9ment d&rsquo;un Land \u00e0 l&rsquo;autre. Mais la r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale est la suivante : pour une \u00e9cole, tu as besoin d&rsquo;au moins douze nouveaux enfants par ann\u00e9e scolaire, qui sont accueillis dans ton \u00e9cole \u00e0 l&rsquo;\u00e2ge de six ans, sinon tu n&rsquo;as pas assez de recettes. Douze enfants par an seulement suppose d\u00e9j\u00e0 que tu aies des classes mixtes\/inter-annuelles (valeur p\u00e9dagogique). Si, en revanche, tu veux des classes homog\u00e8nes, il te faudra m\u00eame 24 nouveaux enfants par an.<br\/>Si ces chiffres ne sont pas r\u00e9alisables, tu devras malheureusement enterrer ton projet d&rsquo;\u00e9cole.   <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Gaben\"><strong>3) Se r\u00e9unir en \u00e9quipe avec des dons diff\u00e9rents  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La fondation d&rsquo;une \u00e9cole est une t\u00e2che d&rsquo;\u00e9quipe - il est impossible de la mener \u00e0 bien seul. Voici les dons dont tu auras besoin dans ton \u00e9quipe de fondation d&rsquo;\u00e9cole :   <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Pri\u00e8re  <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Exp\u00e9rience en tant qu&rsquo;enseignant(e) (en d\u00e9pit de tout ce qui est \"technique\", toujours garder \u00e0 l&rsquo;esprit le bien-\u00eatre des enfants !  <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Calculateur (exp\u00e9rience en finance)  <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Formulateur (exp\u00e9rience dans la r\u00e9daction de textes)  <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Exp\u00e9rience dans le domaine des relations publiques.  <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Vous avez besoin de fr\u00e8res et s\u0153urs poss\u00e9dant ces dons pour faire partie de l&rsquo;\u00e9quipe centrale de mani\u00e8re permanente.  <\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Surtout au d\u00e9but, vous aurez aussi besoin de deux autres dons, mais ils peuvent aussi venir de l&rsquo;ext\u00e9rieur et ne seront plus n\u00e9cessaires aussi intens\u00e9ment par la suite :  <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Un sp\u00e9cialiste des questions de construction (id\u00e9alement un architecte ou un ing\u00e9nieur civil)  <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">et un juriste qui conna\u00eet bien les lois &amp; les autorit\u00e9s (id\u00e9alement un juriste administratif).  <\/li>\n<\/ul>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Geistliche-Identit&#xE4;t\"><strong>4) Trouver une identit\u00e9 spirituelle  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Id\u00e9alement, cette \u00e9quipe est issue de plusieurs communaut\u00e9s qui se connaissent et se respectent et qui formulent une base spirituelle commune. La plupart de nos autorit\u00e9s scolaires partagent la \"<a href=\"https:\/\/www.ead.de\/basis-des-glaubens\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Base commune de la foi de l&rsquo;Alliance \u00e9vang\u00e9lique<\/a>\" (version de 2018) - c&rsquo;est aussi la base de l&rsquo;adh\u00e9sion \u00e0 l&rsquo;AEBS. <br\/>Il est tr\u00e8s important que vous \u00e9changiez d\u00e8s maintenant sur des questions spirituelles fondamentales et que vous trouviez une unit\u00e9 : Quelle traduction de la Bible doit \u00eatre lue \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole, quelle origine d&rsquo;\u00e9glise est souhait\u00e9e ou inacceptable pour les futurs collaborateurs ? Les codes vestimentaires, les r\u00f4les de leadership pour les femmes, l&rsquo;utilisation des m\u00e9dias num\u00e9riques, les questions d&rsquo;\u00e9thique sexuelle&#8230; ?    <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"VEBS-Videos\"><strong>5) Regarder les vid\u00e9os de la VEBS sur les bases l\u00e9gales et les statuts\/la cr\u00e9ation d&rsquo;une association<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Le plus t\u00f4t possible, tu devrais regarder les vid\u00e9os de l&rsquo;AEDB sur les (merveilleuses) bases l\u00e9gales pour les \u00e9coles confessionnelles et sur les statuts, car tu ne dois pas faire d&rsquo;erreurs ni perdre de temps lors de la cr\u00e9ation d&rsquo;une association. <br\/><a href=\"https:\/\/myablefy.com\/s\/VEBS?block_63157_group_id=5790\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Tu trouveras les vid\u00e9os ici<\/a>.  <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Gr&#xFC;ndungsseminar\"><strong>6) S&rsquo;inscrire au s\u00e9minaire sur la cr\u00e9ation d&rsquo;entreprise aupr\u00e8s de l&rsquo;AEBS !  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La cr\u00e9ation d&rsquo;une \u00e9cole est un processus complexe et malheureusement tr\u00e8s bureaucratique dans de nombreux domaines. Pour cela, tu dois apprendre \u00e0 conna\u00eetre la situation juridique - et tu verras : c&rsquo;est une situation juridique formidable, tu apprendras m\u00eame \u00e0 l&rsquo;aimer ! Mais malgr\u00e9 tout, et malheureusement, les bureaucrates qui ont une attitude n\u00e9gative vis-\u00e0-vis du projet ont de nombreuses occasions de te faire attendre ou de se heurter \u00e0 des murs.    <br\/>Pour \u00e9viter cela, tu dois suivre de nombreuses \u00e9tapes de la proc\u00e9dure dans le bon ordre et de mani\u00e8re bureaucratiquement correcte - et savoir en plus tout ce qui doit \u00eatre pris en compte.  <br\/>Tu apprendras tout cela dans un cours acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 pour cr\u00e9ateurs d&rsquo;entreprise, que nous proposons r\u00e9guli\u00e8rement sous forme de s\u00e9minaire ou de webinaire. Tu peux t&rsquo;inscrire rapidement et sans complications sur notre site web<a href=\"http:\/\/www.vebs.de\/Seminare\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">(www.VEBS.de\/Seminare)<\/a>(ne rien indiquer \u00e0 gauche sous \"Cat\u00e9gorie\" et indiquer \"Initiative de cr\u00e9ation\" sous \"Groupe cible\"), la participation est gratuite ! <br\/>Si tu souhaites que nous te fournissions des conseils et un soutien individuels, nous partons du principe que tu connais d\u00e9j\u00e0 toutes les informations de notre cours acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 et que nous pouvons les supposer.   <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Existierende-Schulen\"><strong>7) Visiter les \u00e9coles existantes !  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Les \u00e9coles confessionnelles \u00e9vang\u00e9liques libres existent en Allemagne depuis plus de 50 ans - sur le site web de la VEBS, tu trouveras <a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/mitglieder\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ici un aper\u00e7u<\/a>, tri\u00e9 par code postal. <br\/>Contacte les fr\u00e8res et s\u0153urs l\u00e0-bas en mentionnant la VEBS et demande un rendez-vous pour une visite, aussi bien avec la direction de l&rsquo;\u00e9cole qu&rsquo;avec le comit\u00e9 de gestion\/le directeur. Demande tout ce que tu veux savoir !   <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Tr&#xE4;gerverein\"><strong>8) Cr\u00e9er une association de soutien !<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Tu ne peux fonder ton \u00e9cole que s&rsquo;il existe une personne morale en tant qu&rsquo;organe responsable\/association responsable - tu cr\u00e9es donc une association responsable avec ton \u00e9quipe !  <br\/>L&rsquo;association enregistr\u00e9e avec le statut d&rsquo;utilit\u00e9 publique est le support id\u00e9al pour ton \u00e9cole ! Il existe d&rsquo;autres formes d&rsquo;organisation, mais elles pr\u00e9sentent toutes deux inconv\u00e9nients : premi\u00e8rement, le l\u00e9gislateur part du principe que, dans le cas des GmbH, UG, fondations, coop\u00e9ratives, etc., tu es, en tant que membre du conseil d&rsquo;administration, un juriste sp\u00e9cialis\u00e9 ou un commer\u00e7ant qualifi\u00e9 - et tu y es enti\u00e8rement responsable ! Deuxi\u00e8mement, toutes les autres formes juridiques sont soumises \u00e0 l&rsquo;obligation d&rsquo;\u00e9tablir un bilan, ce qui signifie que tu dois d\u00e9penser chaque ann\u00e9e entre 4.000 \u20ac et 5.000 \u20ac rien que pour la comptabilit\u00e9 et l&rsquo;\u00e9tablissement du bilan, m\u00eame s&rsquo;il ne se passe encore rien. <br\/>En revanche, l&rsquo;association enregistr\u00e9e n&rsquo;a pas ces deux inconv\u00e9nients : tu es consid\u00e9r\u00e9 comme un profane et tu n&rsquo;es pas responsable (sauf en cas de n\u00e9gligence grave ou de faute intentionnelle) et il n&rsquo;y a que peu d&rsquo;exigences en mati\u00e8re de comptabilit\u00e9 et encore moins d&rsquo;obligation d&rsquo;\u00e9tablir un bilan annuel !  <br\/>En ce qui concerne les statuts de l&rsquo;association, tu disposes en Allemagne d&rsquo;une \u00e9norme libert\u00e9 pour les r\u00e9diger comme tu le souhaites - la plupart des r\u00e8gles que tu connais dans d&rsquo;autres associations ne sont pas du tout prescrites par la loi.  <br\/>Il n&rsquo;est par exemple pas n\u00e9cessaire d&rsquo;adopter des statuts qui pr\u00e9voient l&rsquo;\u00e9lection du conseil d&rsquo;administration - il en va tout autrement, tout \u00e0 fait \u00e0 l&rsquo;inverse : tu peux m\u00eame adopter des statuts d&rsquo;association qui pr\u00e9voient la mise en place du conseil d&rsquo;administration par une autre association, par exemple une paroisse. Les assembl\u00e9es g\u00e9n\u00e9rales <span style=\"text-decoration: underline;\">annuelles<\/span> et les \u00e9lections du comit\u00e9 ne sont pas non plus n\u00e9cessaires. <br\/>Nous <a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/VEBS-Muster-Satzung-SCHULE-KITA-2024-02.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener nofollow\">te proposons un exemple de statuts de la VEBS<\/a> qui \u00e9vite par exemple les r\u00e9unions superflues : le comit\u00e9 directeur est \u00e9lu pour une dur\u00e9e ind\u00e9termin\u00e9e et le mandat ne prend fin que lorsqu&rsquo;un nouveau comit\u00e9 directeur est \u00e9lu \u00e0 la majorit\u00e9 (comme au Bundestag allemand pour l&rsquo;\u00e9lection du chancelier f\u00e9d\u00e9ral). En outre, nous proposons, outre des statuts \"normaux\"\/habituels, une version dans laquelle le conseil d&rsquo;administration de l&rsquo;association est mis en place par une paroisse (d&rsquo;\u00e9glise).    <br\/>Notre recommandation est la suivante : Prendre l&rsquo;exemple de statuts, choisir l&rsquo;une des deux variantes pour la d\u00e9signation du comit\u00e9 directeur et modifier le moins possible le reste (et en aucun cas les parties marqu\u00e9es en jaune). Adopter ensuite ces statuts avec au moins trois cofondateurs et \u00e9lire le conseil d&rsquo;administration.   <br\/>Si vous \u00e9tiez moins de sept fondateurs : trouvez-en d&rsquo;autres pour qu&rsquo;il y ait sept signatures au total sous les statuts et le proc\u00e8s-verbal de la r\u00e9union constitutive (il y a \u00e9galement un mod\u00e8le sur notre site web).  <br\/>Mais alors, stop ! Il ne faut surtout pas aller directement chez le notaire et au tribunal d&rsquo;instance, mais envoyer d&rsquo;abord les statuts adopt\u00e9s \u00e0 l&rsquo;administration fiscale et lui demander de v\u00e9rifier et de confirmer que la condition d&rsquo;utilit\u00e9 publique est remplie.<a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Finanzamt-1-Bitte-um-Pruefung.docx\"> Tu trouveras<\/a> la <a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Finanzamt-1-Bitte-um-Pruefung.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">lettre correspondante<\/a> ici. Il faudra probablement attendre quelques semaines avant que l&rsquo;administration fiscale ne se manifeste, id\u00e9alement directement avec la confirmation. Il doit absolument s&rsquo;agir d&rsquo;une d\u00e9cision formelle selon le \u00a7 60 du code fiscal allemand (AO) !      <br\/>Selon l&rsquo;administration fiscale, des modifications pourraient encore vous \u00eatre impos\u00e9es. Gr\u00e2ce \u00e0 la formulation intelligente \u00e0 la fin de notre exemple de statuts, vous pouvez rapidement modifier ces souhaits de changement en tant que comit\u00e9 directeur et les adapter aux souhaits de l&rsquo;administration fiscale, sans avoir \u00e0 convoquer une assembl\u00e9e g\u00e9n\u00e9rale.   <br\/>Ensuite, les statuts modifi\u00e9s doivent \u00eatre envoy\u00e9s une nouvelle fois \u00e0 l&rsquo;administration fiscale avec le proc\u00e8s-verbal de la r\u00e9union du comit\u00e9 directeur correspondante. (Si vous avez l&rsquo;impression que les demandes de modification de l&rsquo;administration fiscale ou, plus tard, du tribunal d&rsquo;instance sont \u00e9tranges ou que vous ne pouvez pas les comprendre : envoyez un scan des lettres correspondantes ainsi que de vos statuts d\u00e9pos\u00e9s \u00e0 l&rsquo;adresse e-mail <a href=\"mailto:Generalsekretaer@VEBS.de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Generalsekretaer@VEBS.de<\/a>- nous vous contacterons !) <br\/>D\u00e8s que l&rsquo;administration fiscale a donn\u00e9 son feu vert avec la d\u00e9cision selon le \u00a7 60a AO, vous pouvez maintenant vous rendre chez le notaire et lui demander l&rsquo;inscription au registre des associations aupr\u00e8s du tribunal d&rsquo;instance comp\u00e9tent avec les signatures n\u00e9cessaires des membres du comit\u00e9 directeur habilit\u00e9s \u00e0 repr\u00e9senter l&rsquo;association. <br\/>Il faut ensuite attendre quelques semaines avant de recevoir la confirmation d&rsquo;inscription du registre des associations du tribunal d&rsquo;instance. Envoyez imm\u00e9diatement une copie de cette attestation \u00e0 l&rsquo;administration fiscale !<a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Finanzamt-2-Antrag-auf-Feststellung.docx\"> Tu trouveras<\/a> <a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Finanzamt-2-Antrag-auf-Feststellung.docx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">la lettre correspondante<\/a> ici. <br\/>Maintenant, vous pouvez vraiment op\u00e9rer en tant qu&rsquo;association :  <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list has-medium-font-size\">\n<li>Ouvrir un compte (avec le kit du cr\u00e9ateur d&rsquo;entreprise de la <strong><a href=\"https:\/\/freikirchenbank.de\/de\/kontakt\/\">Banque de l&rsquo;\u00c9glise libre<\/a><\/strong> c&rsquo;est tr\u00e8s facile, les fr\u00e8res et s\u0153urs s&rsquo;occupent aussi des formalit\u00e9s administratives et donnent une carte de cr\u00e9dit en m\u00eame temps),  <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Devenir membre de l&rsquo;AEBS<\/strong> (vous n&rsquo;avez pas besoin de payer une cotisation jusqu&rsquo;\u00e0 ce que vous receviez les premi\u00e8res subventions publiques courantes),  <\/li>\n\n\n\n<li>Demande d&rsquo;aide financi\u00e8re (3.000 \u20ac) aupr\u00e8s des <a href=\"https:\/\/wertestarter.de\/schulgruendung\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>starters de la valeur<\/strong><\/a> demander une subvention,  <\/li>\n\n\n\n<li>Faire des demandes officielles et des requ\u00eates aupr\u00e8s des autorit\u00e9s.  <\/li>\n<\/ul>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"P&#xE4;dagogisches-Konzept\"><strong>9) Elaborer le concept p\u00e9dagogique !  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">En attendant les r\u00e9ponses de l&rsquo;administration fiscale et du registre des associations, vous devez absolument commencer \u00e0 r\u00e9diger votre concept p\u00e9dagogique. Lors de vos visites d&rsquo;\u00e9cole, vous avez d\u00e9j\u00e0 d\u00e9couvert diff\u00e9rents concepts et identifi\u00e9 les points communs ainsi que les diff\u00e9rences individuelles. <br\/>Gr\u00e2ce \u00e0 vos questions et aux r\u00e9ponses que vous avez obtenues, vous avez acquis une meilleure compr\u00e9hension des diff\u00e9rents th\u00e8mes et vous pouvez maintenant commencer \u00e0 r\u00e9diger votre concept ! <br\/>Vous pouvez copier sans mod\u00e9ration de bons passages de concepts existants<a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Paed_Konzept_Beispiel_1.docx\">(exemple 1<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.vebs.de\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Beispiel_2_p_C3_A4d_Konzept.docx\">exemple 2<\/a>) - mais veillez \u00e0 ce que les fondements de la confession de foi et les r\u00e9f\u00e9rences bibliques restent toujours clairs et pr\u00e9cis dans votre p\u00e9dagogie ! <br\/>Une \u00e9cole confessionnelle protestante ne peut \u00eatre autoris\u00e9e que si son concept et, plus tard, l&rsquo;ensemble de son enseignement et de son quotidien scolaire sont visiblement marqu\u00e9s par la confession protestante ! (Loi fondamentale, article 7, paragraphe 5 et le <a href=\"https:\/\/research.wolterskluwer-online.de\/document\/3c17a81b-04a4-47d1-81ea-8b8b9b9bd4e0?searchId=48253812#.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">jugement du tribunal administratif f\u00e9d\u00e9ral de 1992<\/a>, version courte avec explications ici) doit encore \u00eatre t\u00e9l\u00e9charg\u00e9.  <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Finanzierung\"><strong>10) Clarifier le financement !<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Tu ne cr\u00e9es pas seulement une \u0153uvre de formation spirituelle, tu d\u00e9marres aussi une petite entreprise ! Et tout entrepreneur doit pr\u00e9senter un plan de financement (en fran\u00e7ais : business plan). Non seulement les banques veulent le voir, mais aussi l&rsquo;autorit\u00e9 qui d\u00e9livre les autorisations. Tu n&rsquo;obtiendras l&rsquo;autorisation de d\u00e9marrer que si l&rsquo;autorit\u00e9 de tutelle de ton Land obtient la certitude que tu pourras survivre les trois premi\u00e8res ann\u00e9es sans subventions ou avec des subventions r\u00e9duites (cela varie selon le Land *)), puis \u00e0 partir de la quatri\u00e8me ann\u00e9e avec les subventions que ton Land veut bien t&rsquo;accorder - et ce n&rsquo;est malheureusement pas toute la somme dont tu as besoin chaque mois.     <br\/>Il est pr\u00e9f\u00e9rable de clarifier ton plan de financement avec le directeur ou le tr\u00e9sorier de l&rsquo;\u00e9cole de ton Land lors de la visite de l&rsquo;\u00e9cole, car il existe de grandes diff\u00e9rences entre les 16 L\u00e4nder.  <br\/>Comme banque pour tous les cr\u00e9dits n\u00e9cessaires, m\u00eame pour les trois premi\u00e8res ann\u00e9es difficiles, nous te recommandons la <a href=\"https:\/\/freikirchenbank.de\/de\/kontakt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Freikirchenbank<\/a>, anciennement \"SKB Bad Homburg\". Il s&rsquo;agit d&rsquo;une petite banque \u00e9vang\u00e9lique et non bureaucratique, qui a \u00e0 c\u0153ur de soutenir les cr\u00e8ches et les \u00e9coles \u00e9vang\u00e9liques et o\u00f9 tu as affaire \u00e0 des fr\u00e8res et s\u0153urs dans la foi ! <br\/>Tu peux <a href=\"https:\/\/freikirchenbank.de\/de\/kontakt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">contacter le service client\u00e8le<\/a> en cliquant sur ce lien, n&rsquo;oublie pas de te r\u00e9f\u00e9rer \u00e0 la VEBS ! <br\/>Poste principal des frais de personnel : tu devras probablement pr\u00e9voir 80 \u00e0 90 % de tes frais pour ton personnel. En effet, ton \u00e9cole ne peut \u00eatre approuv\u00e9e que si tu paies tes enseignants au moins 80 % du <a href=\"https:\/\/oeffentlicher-dienst.info\/c\/t\/rechner\/tv-l\/allg?id=tv-l-2025&amp;matrix=1\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">salaire conventionnel (TV-L)<\/a> de ton Land pour le niveau scolaire concern\u00e9. Les missionnaires qui travaillent pour toi gratuitement ou presque ne sont d\u00e9finitivement pas autoris\u00e9s !     <br\/>Tu dois pr\u00e9senter les contrats de travail dans lesquels sont clairement stipul\u00e9s, outre le salaire, les d\u00e9lais de pr\u00e9avis habituels et une r\u00e9glementation des cong\u00e9s.  <br\/>En effet, le salaire brut que tu dois d\u00e9penser et verser est r\u00e9duit par les imp\u00f4ts et les charges sociales de telle sorte qu&rsquo;il ne reste que peu de chose pour un remboursement.  <br\/>Alors comment financer les premi\u00e8res ann\u00e9es ? Malheureusement, les parents fondateurs doivent contribuer de mani\u00e8re tr\u00e8s importante aux frais (de personnel). Que ce soit par des cotisations\/dons \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole ou par des pr\u00eats sans int\u00e9r\u00eats qu&rsquo;ils accordent \u00e0 l&rsquo;organisme responsable de l&rsquo;\u00e9cole et qui seront rembours\u00e9s plus tard, peut-\u00eatre au bout de dix ans. <br\/> Important : tu ne peux pas d\u00e9livrer de re\u00e7us de dons aux parents de tes enfants \u00e0 partir de la rentr\u00e9e scolaire, mais seulement des attestations de frais de scolarit\u00e9. Les frais de scolarit\u00e9 peuvent \u00eatre d\u00e9duits des imp\u00f4ts en tant que d\u00e9pense sp\u00e9ciale \u00e0 hauteur de 30% des frais de scolarit\u00e9 pay\u00e9s, mais seulement jusqu&rsquo;\u00e0 5.000 euros par an et par enfant.      <br\/>Motif : les \"dons\" ne peuvent \u00eatre donn\u00e9s que sans contrepartie - or la scolarisation de ses propres enfants est une contrepartie.  <br\/>Toutefois, les grands-parents, les parrains et marraines et d&rsquo;autres personnes sympathiques, ainsi que les entreprises appartenant \u00e0 l&rsquo;un des parents (personne morale) et bien s\u00fbr les communes, peuvent donner de l&rsquo;argent \u00e0 tout moment (et recevoir un re\u00e7u de don pour la totalit\u00e9 de la somme) !  <br\/>Heureux donc quand une paroisse se sent responsable et se charge de soutenir financi\u00e8rement la fondation d&rsquo;une \u00e9cole pour les enfants de ses familles !  <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"R&#xE4;umlichkeiten\"><strong>11) Trouver des locaux initiaux !  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Trouver des locaux dans lesquels ton \u00e9cole pourra d\u00e9marrer sera probablement le plus difficile et le plus grand d\u00e9fi de ta cr\u00e9ation.  <br\/>Il y a trois raisons \u00e0 cela :  <\/p>\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-medium-font-size\">Il est difficile de trouver des terrains (que ce soit avec des b\u00e2timents existants ou pour une nouvelle construction) suffisamment grands pour accueillir un b\u00e2timent scolaire dans sa taille finale n\u00e9cessaire plus une cour d&rsquo;\u00e9cole plus les places de parking n\u00e9cessaires.  <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Ce terrain doit ensuite \u00eatre situ\u00e9 dans une zone o\u00f9 le plan d&rsquo;urbanisme autorise la construction d&rsquo;une \u00e9cole - ce qui n&rsquo;est le cas que sur quelques terrains dans une ville.  <\/li>\n\n\n\n<li class=\"has-medium-font-size\">Le b\u00e2timent doit pouvoir \u00eatre autoris\u00e9 en tant qu'\"\u00e9cole\". Pour une \u00e9cole d&rsquo;enseignement g\u00e9n\u00e9ral, il existe des exigences sp\u00e9cifiques qui n\u00e9cessitent une autorisation d&rsquo;utilisation ind\u00e9pendante - m\u00eame si, par exemple, le b\u00e2timent vient d&rsquo;\u00eatre autoris\u00e9 par le droit de la construction \u00e0 des fins communales.   <\/li>\n<\/ol>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Pour ce permis de modification, le droit de la construction impose de remplir exactement les m\u00eames exigences que pour une nouvelle construction - c&rsquo;est-\u00e0-dire que toutes les dispositions actuellement en vigueur doivent \u00eatre respect\u00e9es - qu&rsquo;il s&rsquo;agisse des panneaux photovolta\u00efques n\u00e9cessaires, des exigences actuelles en mati\u00e8re de protection contre l&rsquo;incendie (issues de secours !), de l&rsquo;installation \u00e9lectrique et du chauffage.  <br\/>Ce processus d&rsquo;approbation prend g\u00e9n\u00e9ralement un temps effrayant et peut n\u00e9cessiter des modifications structurelles extr\u00eamement co\u00fbteuses pour se conformer aux exigences. <br\/> Soyons clairs : si la cr\u00e9ation de votre \u00e9cole \u00e9choue, ce ne sera pas \u00e0 cause des enseignants ou des finances, mais \u00e0 cause de la question des b\u00e2timents. C&rsquo;est pourquoi il est important que vous ayez un professionnel de la construction dans votre \u00e9quipe ou que vous puissiez faire appel \u00e0 lui en toute confiance. Un architecte ou un ing\u00e9nieur du b\u00e2timent remplit les conditions requises s&rsquo;il dispose d&rsquo;une \"autorisation de pr\u00e9sentation\", c&rsquo;est-\u00e0-dire s&rsquo;il est autoris\u00e9 \u00e0 d\u00e9poser des demandes aupr\u00e8s du service de l&rsquo;urbanisme. Les (anciens) collaborateurs du service de l&rsquo;urbanisme peuvent \u00e9galement \u00eatre utiles.      <br\/>En revanche, il est totalement exclu que quelqu&rsquo;un de profane puisse n\u00e9gocier ou r\u00e9gler ces choses aupr\u00e8s du service de l&rsquo;urbanisme&#8230; Ici, des experts hautement sp\u00e9cialis\u00e9s doivent mettre en \u0153uvre un droit de la construction compliqu\u00e9 que seuls des professionnels peuvent comprendre.   <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Genehmigungsf&#xE4;hige-Grundst&#xFC;cke\"><strong>12) Trouver des terrains \/ b\u00e2timents pouvant faire l&rsquo;objet d&rsquo;une autorisation !  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">De nombreuses cr\u00e8ches et \u00e9coles commencent leur premi\u00e8re ann\u00e9e dans les locaux d&rsquo;une paroisse. Chaque paroisse dispose de deux salles dont elle a besoin au d\u00e9but ou peut les lib\u00e9rer pour les matin\u00e9es de semaine avec quelques restrictions : une salle pour les groupes\/classes, l&rsquo;autre pour les responsables et le personnel. D\u00e8s qu&rsquo;il y a une deuxi\u00e8me classe, il faut bien s\u00fbr au moins une autre salle. S&rsquo;il n&rsquo;y a pas de commune pr\u00eate \u00e0 le faire, on peut bien s\u00fbr chercher d&rsquo;autres locaux&#8230; <br\/>Mais attention, c&rsquo;est un grand d\u00e9fi : <strong>il faut toujours une autorisation de construction pour la nouvelle utilisation \"\u00e9cole\" !<\/strong> M\u00eame les locaux communaux, m\u00eame s&rsquo;ils sont parfaitement utilisables, ne peuvent \u00eatre utilis\u00e9s que s&rsquo;ils ont \u00e9t\u00e9 officiellement approuv\u00e9s en tant que \"locaux scolaires\" par le service des constructions et par l&rsquo;autorit\u00e9 charg\u00e9e de d\u00e9livrer les autorisations scolaires !     <\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Quels sont les \u00e9l\u00e9ments \u00e0 prendre en compte dans le choix des locaux scolaires initiaux ?  <\/strong> <br\/>M\u00eame si tu commences tout petit avec peu d&rsquo;enfants, tu veux et tu dois grandir ! Chaque ann\u00e9e, de nouveaux enfants viendront s&rsquo;ajouter et au bout de quatre ans, tu devras pouvoir utiliser un plus grand nombre de salles. Or, tu ne peux pas te permettre d&rsquo;avoir autant de salles ou un b\u00e2timent aussi grand au d\u00e9but&#8230; <br\/>Heureux donc celui qui a un b\u00e2timent et un propri\u00e9taire dont l&rsquo;utilisation des salles peut augmenter de mani\u00e8re flexible chaque ann\u00e9e ! <br\/>L&rsquo;exp\u00e9rience d&rsquo;autres \u00e9coles vous aura appris, lors de vos visites, que ces \u00e9coles ont probablement d\u00e9m\u00e9nag\u00e9 deux ou trois fois dans des locaux de plus en plus grands au cours des premi\u00e8res ann\u00e9es. Cela demande des efforts et des nerfs, mais c&rsquo;est g\u00e9n\u00e9ralement in\u00e9vitable. <br\/> C&rsquo;est pourquoi il est interdit d&rsquo;investir davantage dans les premiers locaux - car tu devras les quitter au bout d&rsquo;un, deux ou trois ans.      <\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Les conteneurs sont-ils une alternative intelligente ?  <\/strong> <br\/>C&rsquo;est possible. Mais tout d&rsquo;abord, tu as besoin d&rsquo;un permis de construire pour les conteneurs. La plupart du temps, les conteneurs sont plus faciles et plus rapides \u00e0 obtenir si tu en ach\u00e8tes ou en loues qui ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 homologu\u00e9s comme conteneurs scolaires.    <br\/>N\u00e9anmoins, le site doit \u00eatre autoris\u00e9 en tant qu&rsquo;\u00e9cole et tu dois formellement d\u00e9poser une demande de permis de construire - laisser simplement les conteneurs s&rsquo;installer serait ill\u00e9gal. <br\/> Les conteneurs ne sont pas non plus tout \u00e0 fait bon march\u00e9, mais ils restent dans le domaine du possible sur le plan financier. <br\/>Le grand avantage des conteneurs : tu peux en acheter ou en louer d&rsquo;autres en fonction de tes besoins. Et tu peux les vendre plus tard, lorsque tu n&rsquo;en as plus besoin, \u00e0 un bon prix, c&rsquo;est certain.    <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Genehmigungsantrag\"><strong>13) D\u00e9poser une demande d&rsquo;autorisation aupr\u00e8s de l&rsquo;autorit\u00e9 scolaire (se procurer la liste de contr\u00f4le aupr\u00e8s de l&rsquo;autorit\u00e9 scolaire) !  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C&rsquo;est maintenant (ou parall\u00e8lement \u00e0 la recherche du b\u00e2timent) que commence la partie la plus bureaucratique de la cr\u00e9ation de ton \u00e9cole : La demande avec un nombre presque infini d&rsquo;annexes et de d\u00e9tails exig\u00e9s.<br\/>Tu clarifieras \u00e0 temps ce dont tu as besoin exactement lors d&rsquo;un entretien avec l&rsquo;autorit\u00e9 comp\u00e9tente en mati\u00e8re d&rsquo;autorisation de ton Land. Tu y apprendras \u00e9galement les dates officielles de remise des dossiers (souvent en automne pour l&rsquo;ann\u00e9e suivante), mais peut-\u00eatre aussi, avec un clin d&rsquo;\u0153il, les dates officieuses possibles plus tard. <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Mitarbeiter-suchen\"><strong>14) Chercher des collaborateurs (VEBS aide) et embaucher !  <\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Maintenant, tu peux aussi commencer \u00e0 chercher publiquement des enseignants croyants pour ton \u00e9cole. Le <a href=\"mailto:Bewerbermanangement@VEBS.de\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">service de recrutement de l&rsquo;AEBS<\/a> (gratuit pendant la p\u00e9riode de fondation) t&rsquo;y aidera. Nous te conseillons \u00e9galement sur la mani\u00e8re de mener des entretiens de recrutement et te proposons un mod\u00e8le de contrat de travail test\u00e9 dans la pratique et v\u00e9rifi\u00e9 par un avocat.    <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Aufnahmegespr&#xE4;che-f&#xFC;hren\"><strong>15) Organiser des entretiens d&rsquo;admission avec les parents !<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Trois quarts d&rsquo;ann\u00e9e avant la rentr\u00e9e scolaire, vous devriez commencer \u00e0 recruter des \u00e9l\u00e8ves, et six mois avant la rentr\u00e9e scolaire, vous devriez mener les entretiens d&rsquo;admission avec les parents et les enfants.  <\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Notre Constitution veut que les \u00e9coles confessionnelles (en tout cas les \u00e9coles primaires) soient l\u00e0 pour les enfants issus de familles chr\u00e9tiennes. Les parents doivent soutenir activement notre confession protestante et la vouloir pour leur enfant (Loi fondamentale, article 7 (4 + 5)).   <br\/>Tu peux aussi accueillir quelques enfants de familles qui ne partagent pas activement notre confession de foi, mais qui souhaitent la conna\u00eetre. Dans ce cas, vous devez dire tr\u00e8s clairement : l&rsquo;enfant apprendra \u00e0 conna\u00eetre J\u00e9sus dans cette \u00e9cole et l&rsquo;apportera dans sa famille, et nous attendons des parents qu&rsquo;ils participent \u00e0 un cours Alpha et qu&rsquo;ils soutiennent l&rsquo;attitude spirituelle de l&rsquo;\u00e9cole.   <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"Schuler&#xF6;ffnung\"><strong>16) Planifier le culte d&rsquo;ouverture de l&rsquo;\u00e9cole !<\/strong><\/h2>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Inviter toutes les communes et leurs responsables qui vous ont soutenus, ainsi que tous les maires et collaborateurs des autorit\u00e9s avec lesquels vous avez eu affaire ! Et volontiers le VEBS \ud83d\ude09   <\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">PS : <strong>les conflits d&rsquo;int\u00e9r\u00eats sont normaux - mais on peut en \u00e9viter beaucoup d\u00e8s le d\u00e9part<\/strong> <\/p>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Avec la  <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list has-medium-font-size\">\n<li>Paroisse(s)  <\/li>\n\n\n\n<li>Commune  <\/li>\n\n\n\n<li>Bailleur\/propri\u00e9taire  <\/li>\n\n\n\n<li>P\u00e9dagogues  <\/li>\n\n\n\n<li>Parents  <\/li>\n\n\n\n<li>Voisins  <\/li>\n\n\n\n<li>Financeurs  <\/li>\n\n\n\n<li>&#8230;\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">C&rsquo;est pourquoi il faut <strong>fixer des limites claires<\/strong> <strong>d\u00e8s le d\u00e9but<\/strong>: <\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list has-medium-font-size\">\n<li>Le conseil d&rsquo;administration\/la direction est certes responsable du concept p\u00e9dagogique, mais se tient ensuite \u00e0 l&rsquo;\u00e9cart des questions concr\u00e8tes de p\u00e9dagogie.  <\/li>\n\n\n\n<li>Les parents ou les employ\u00e9s ne doivent pas \u00eatre des bailleurs  <\/li>\n\n\n\n<li>Le bailleur\/propri\u00e9taire ne fait pas partie du comit\u00e9\/de l&rsquo;\u00e9quipe  <\/li>\n\n\n\n<li>Les p\u00e9dagogues ne font pas partie du comit\u00e9 de gestion, de pr\u00e9f\u00e9rence pas du tout de l&rsquo;association (parce que c&rsquo;est leur employeur).  <\/li>\n\n\n\n<li>Association de soutien ind\u00e9pendante de la ou des paroisses  <\/li>\n\n\n\n<li>tout cela vaut \u00e9galement pour les conjoints !  <\/li>\n<\/ul>\n\n<p><\/p>\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>*) Les r\u00e8gles pour les trois premi\u00e8res ann\u00e9es varient d&rsquo;un \u00c9tat \u00e0 l&rsquo;autre&#8230;  <\/strong><\/p>\n\n<ul class=\"wp-block-list has-medium-font-size\">\n<li>Dans 14 L\u00e4nder, il n&rsquo;y a pas de subvention de l&rsquo;\u00c9tat pendant les trois premi\u00e8res ann\u00e9es.  <\/li>\n\n\n\n<li>En <strong>Saxe<\/strong>, il y a 40 pour cent du taux de d\u00e9penses des \u00e9l\u00e8ves pour les trois premi\u00e8res ann\u00e9es \u00e0 partir du d\u00e9but de l&rsquo;exploitation - mais cela n&rsquo;est vers\u00e9 qu&rsquo;apr\u00e8s la fin du d\u00e9lai d&rsquo;attente (3 ans), divis\u00e9 en trois montants \u00e9gaux, au cours des quatri\u00e8me, cinqui\u00e8me et sixi\u00e8me ann\u00e9es. (Il est possible d&rsquo;obtenir un cr\u00e9dit pour la p\u00e9riode de transition).   <\/li>\n\n\n\n<li>En revanche, <strong>en Rh\u00e9nanie-du-Nord-Westphalie<\/strong>, si la cr\u00e9ation de l&rsquo;\u00e9cole remplit TOUTES les conditions d&rsquo;autorisation, la subvention est int\u00e9grale d\u00e8s le d\u00e9but de l&rsquo;\u00e9cole (87% dans le \"mod\u00e8le de location\", 94% dans le \"mod\u00e8le de propri\u00e9t\u00e9\" des co\u00fbts th\u00e9oriques des \u00e9l\u00e8ves). Si, par exemple, la direction de l&rsquo;\u00e9cole n&rsquo;a pas encore atteint l&rsquo;anciennet\u00e9\/la qualification n\u00e9cessaire, mais qu&rsquo;elle sera bient\u00f4t pr\u00eate et qu&rsquo;elle ne remplit donc pas encore toutes les conditions d&rsquo;autorisation au moment du d\u00e9marrage, on pourrait d\u00e9j\u00e0 obtenir l&rsquo;autorisation provisoire pour le d\u00e9marrage de l&rsquo;\u00e9cole, mais aucune subvention ne serait encore vers\u00e9e. D\u00e8s que TOUTES les conditions d&rsquo;autorisation sont remplies, on re\u00e7oit r\u00e9troactivement la moiti\u00e9 des subventions possibles - c&rsquo;est-\u00e0-dire la moiti\u00e9 de 87 % dans le \"mod\u00e8le de location\" pour la p\u00e9riode pendant laquelle on n&rsquo;avait pas encore l'\"autorisation\", mais seulement l&rsquo;autorisation provisoire de fonctionnement de l&rsquo;\u00e9cole.    <\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ces informations sont uniquement destin\u00e9es aux utilisateurs inscrits et \u00e0 leur \u00e9quipe fondatrice. La diffusion et la publication ne sont autoris\u00e9es qu&rsquo;avec l&rsquo;accord explicite de l&rsquo;AFDAS. Le manuel de l&rsquo;AEDS sur la cr\u00e9ation d&rsquo;une \u00e9cole confessionnelle protestante Proc\u00e9dure pour la cr\u00e9ation d&rsquo;une \u00e9cole confessionnelle protestante ind\u00e9pendante 1) Tout d&rsquo;abord et toujours : prier ! 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