Verkehr und Umwelt

Verkehr und Umwelt


Ziel:	Die Schüler sollen
	• die Ursachen und das Ausmaß der Umweltbelastungen des Verkehrs
	kennen,
	• Beiträge zur Vermeidung entwickeln
	• ihr eigenes Mobilitätsverhalten überprüfen.

Motivation:	Aktueller Zeitungsbericht,
(Möglichkeit)	Bilder, die Umweltprobleme aufzeigen
	Messdaten aus der eigenen Stadt usw.

Lerninhalte:	1. Erarbeiten der Umweltbelastungen des Verkehrs
	• Landschaftsverbrauch • Energieverbrauch
	• Schadstoffbelastung • Lärmbelastung

	z. Möglichkeiten der Schadensbegrenzung unter Berücksichtigung des
	eigenen Fahr- und Mobilitätsverhaltens

Hinweise:	Das Thema kann in den Fächern
	• Evangelische Religionslehre (Natur-Technik-Zukunft)
	• Katholische Religionslehre (Mensch und Welt)
	• Deutsch (Diskussion, Stellungnahme, Erörterung)
	• Gemeinschaftskunde (Umweltgefährdung und Umweltschutz)
	bearbeitet werden.

	Je nach der zur Verfügung stehenden Zeit, der Altersstruktur und der Vorbildung der Schüler kann das Thema inhaltlich erweitert werden, auch können einzelne Teilaspekte gesondert behandelt werden, z. B. die Luftschadstoffe, das Waldsterben oder der Treibhauseffekt.

	Möglicher Projektverlauf: Die Schüler informieren sich über die Umweltbelastungen und ihre Folgen beim TÜV, in einer Kfz‑Werkstatt, bei einer Umweltorganisation, dem chemischen Untersuchungsamt, der Forstverwaltung, bei der Straßenbauverwaltung oder durch Einladungen an Vertreter der genannten Organisationen in den Unterricht sowie in Fachbüchern und -zeitschriften. Anschließend erarbeiten die Schüler eine Liste von Vorschlägen zur Reduzierung und Vermeidung der Belastungen.

Literatur:	Alptraum Auto, Raben Verläg München, ISBN 3-922696-46-5

	(Auto-)Mobilität, Politik und Unterricht, Heft 3/94
	Landeszentrale für politische Bildung, Baden-Württemberg
	Eigenverantwortung und Regelbefolgung
	DVW, Bonn 1961
	Umweltschutz im Verkehr
	Bundesministerium für Verkehr, Bonn 1994
	Mobilität erhalten - Verkehr gestalten und Generalverkehrsplan
	Baden-Württemberg
	Verkehrsministerium Baden-Württemberg, 1995

	Unterrichtseinheit anlässlich des 24. Internationalen Jugendwettbewerbs herausgegeben vom Bundesverband der Deutschen Volksbanken und Raiffeisenbanken Bonn, 1993

AV-Medien:	Daniel G. - Mein Leben nach dem Verkehrsinfarkt
	Reportage aus der Zukunft. Im Jahr 201
	31 Min. DEA Mediathek der Deutschen Verkehrswacht, Nr. 396
	Eine Zukunftsvision, wie nach völlig veränderter Verkehrsplanung
	eine neue ökologische Mobilität sein könnte.

	Fahrtziel Zukunft
	50 Min., DEA Mediathek der Deutschen Verkehrswacht, Nr. 524
	Unterhaltsam moderiert durch den Kabarettisten Ottfried Fischer
	will der Film machbare Wege aus dem Verkehrschaos zeigen
	Der Hotzenblitz ‑ das Auto der Zukunft, Zürich - die Stadt mit dem
	bestausgebauten Nahverkehrskonzept, Münster - die fahrrad-
	freundlichste Stadt Deutschlands, Car-Sharing

	Crash 2030
	44 Min., focus-film, 78194 Immendingen, Schwarzwaldstraße 45
	Die Katastrophe ist perfekt. Tote Wälder, ein ausgetrockneter
	Rhein.
	Im Namen der Europäischen Union - so das Film-Szenario wird
	die Anklage vorbereitet: Im größten Umweltprozess der Ge-
	schichte soll nachgewiesen werden, dass die Katastrophe hätte
	verhindert werden können.

	"Zukunft im Treibhaus?" CD-ROM
	Ursachen und Folgen der Klimaveränderung
	Copyright: Ministerium für Umwelt und Verkehr, Bestellungen
	bei Klett Verlag
	mögliches Tafelbild